📖 Lengua Castellana 1º – 1er Trimestre
El primer contacto con la lectura y escritura en Primaria. Este libro de 120 páginas cubre todo el contenido del primer trimestre de 1º de Primaria de forma adaptada: desde las primeras letras (p, m, l) hasta el abecedario completo, con gramática básica integrada (el nombre, género, número, artículos y adjetivos).
✏️ ¿Qué incluye este libro?
Empezamos – Primeras letras
• Letra P: sílabas pa, pe, pi, po, pu con vocabulario visual.
• Letra M: mamá, mapa, mesa, mimo con actividades de escritura.
• Letra L: ala, ele, lila, polo, lupa con ejercicios de unir.
• Gramática: introducción al nombre (común y propio).
Tema 1 – De paseo por la biblioteca
• Letras S, T, D, N: vocabulario de la biblioteca (carné, estantería, cuento).
• Comprensión lectora: textos sencillos con preguntas.
• Gramática: el nombre y su número (singular/plural).
• Aprender a hacer: el carné de biblioteca.
Tema 2 – Nos divertimos jugando
• Letras F, R, H, C/Q: vocabulario de juegos y diversión.
• Comprensión lectora con textos sobre juegos.
• Gramática: el nombre y su género (masculino/femenino).
• Aprender a hacer: el pasatiempo.
Tema 3 – Vamos de tiendas
• Letras G/GU, J/G, R suave, B, V, Z/C: vocabulario de tiendas y compras.
• Comprensión lectora con textos sobre ir de compras.
• Gramática: los artículos (el, la, los, las).
• Aprender a hacer: la lista de la compra.
Tema 4 – La Navidad
• Letras LL, Ñ, Y, CH, X, K, W: vocabulario navideño.
• Comprensión lectora con textos sobre tradiciones navideñas.
• Gramática: los adjetivos (descripción de personas y objetos).
• Aprender a hacer: carta a los Reyes Magos.
Repaso trimestral
• Consolidación de todas las letras aprendidas.
• Ejercicios integrados de gramática.
• Actividades de comprensión lectora variadas.
🎯 Metodología y enfoque pedagógico
• Aprendizaje secuencial: letras presentadas en orden de dificultad creciente.
• Vocabulario contextualizado: cada tema introduce palabras de un campo semántico (biblioteca, juegos, tiendas, Navidad).
• Gramática integrada: conceptos gramaticales vinculados a textos reales.
• Aprender a hacer: producción escrita guiada con modelos claros.
• Adaptado para NEAE: tipografía ampliada, instrucciones claras, apoyo visual constante, espacios amplios.
📋 Ficha técnica
Campo
Detalle
Autoras
Jessica Fernández Cabaleiro y Raisa Montero Campos
Editorial
Editorial Edimaes M. F.
Edición
2ª edición, abril 2024
ISBN
978-84-19402-00-4
Páginas
108
Nivel educativo
1º Primaria (6-7 años)
Materias
Lengua Castellana, Lectoescritura, Gramática básica, Comprensión lectora
👩🏫 ¿Para quién es este cuaderno?
• Alumnos de 1º de Primaria (6-7 años) con NEAE.
• Alumnado con TEA, TDAH o dificultades de aprendizaje.
• Aulas de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL).
• Familias que buscan refuerzo adaptado para casa.
• Gabinetes psicopedagógicos y centros de reeducación.
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